23 Просмотров

Задание:

Прочитайте отрывок из книги известного педагога Януша Корчака. Не все согласны с его мнением, что можно разрешить детям читать любые книги. Как считаете вы?

Постройте рассуждение, докажите свою точку зрения. Ваш ответ должен быть полным, не менее 7 предложений. Взрослые считают одни книги полезными, другие – вредными, те – умными, эти – глупыми. Я позволяю читать всякие книжки, не хочу, чтобы читали украдкой. И я заметил, что одни книги пробуждают желание читать, а другие, наоборот, отбивают охоту к чтению и что вовсе не книга портит ребёнка: хороший ребёнок ищет хорошую книгу, как и друзей.

И пусть ищет, и пусть ошибается и заблуждается, пока не нападёт на общество доступных ему хороших книжек… НЕЛЬЗЯ БРАТЬ ИЗ ИНТЕРНЕТА

Ответ на задание:

Я считаю, что подход Януша Корчака к чтению у детей имеет свою обоснованность. Разрешив детям читать любые книги, мы демонстрируем веру в их способность самостоятельно выбирать и оценивать литературу. Важно создать атмосферу открытости и доверия, чтобы дети не чувствовали себя запрещенными в своих литературных интересах.

Однако, при этом, взрослые несомненно могут рекомендовать определенные книги, которые соответствуют уровню развития и интересам ребенка. Важно соблюдать баланс между свободой выбора и родительской/педагогической ответственностью.

Как и в случае с друзьями, не все книги одинаково полезны. Поощрение детей к поиску хороших книг, поддержка их литературных предпочтений, а также обсуждение прочитанного может стать инструментом формирования критического мышления и литературной грамотности.

Вместе с тем, стоит учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка. Некоторым детям может быть необходимо более тщательное регулирование доступа к определенным контентам. В итоге, поддерживая свободу выбора, мы также должны обеспечивать условия для формирования здоровых литературных предпочтений и навыков.