32 Просмотров

В последнее время в системе образования наметилась любопытная тенденция, которая проявляется в том, что одновременно с выходом нового веселого математического задачника профильные издательства выпускают и решебники к ним с подробными комментариями по каждой задаче. Хорошо это или плохо? Однозначно верного ответа на этот вопрос не существует. Некоторые преподаватели считают, что решебник по математике способствует развитию у учащихся лени и приводит к отсутствию способностей анализировать ситуацию и решать проблему самостоятельно. Мы смотрим на данную проблему не столь однобоко и уверенны в том, что при правильном применении решебники приносят гораздо больше пользы, чем вреда. В защиту гдз по математике и своего мнения мы можем привести следующие доводы.

Таким образом, традиционные акценты системы обучения смещаются с самостоятельной работы на разбор готовых решений, предложенных профессиональными математиками. В результате, учащиеся могут получать знания в наиболее комфортных условиях, ведь работа над описанными заданиями гораздо удобнее, так она требует меньшего напряжения сил и затрат времени. Также стоит отметить и тот факт, что решебник по математике формирует у студентов и школьников полезные навыки и алгоритмы. За счет этого при решении подобных задач человек гораздо быстрее находит верный путь к правильным ответам;

в том случае, если решебник по математике соответствует заданному стилю подачи материала и определенным правилам описания решений, то он способствует более продуктивному обучению детей. То есть, мы хотим сказать о том, что правильно сформулированное готовое решение не тормозит мыслительный процесс студентов и школьников, а, наоборот, стимулирует его, заставляет искать ответы для прояснения непонятных моментов. Конечно же, такой эффект достигается только в том случае, если ученик не просто бездумно переписывает решение, а размышляет над ним, старается понять логику своих действий;

при грамотном подходе готовое домашнее задание по математике станет для студента или школьника любимой настольной книгой. Этому не стоит удивляться. Все мы время от времени пересматриваем интересные фильмы или перечитываем увлекательные книги. Закрепление материала может принести не меньшее удовольствие, ведь без труда решая понятную задачу ему задачу, человек получает огромный заряд положительной энергии и уверенность в собственных силах, что, безусловно, поможет ему в учебе;
Вновь и вновь просматривая решебник по математике, пытливый школьник закрепляет в своей памяти идеальный алгоритм действий, избавляется от ненужных и вредных методов решений, учится выстраивать логически стройные и лаконичные цепочки рассуждений.

Составители некоторых гдз по математике публикуют не один, а два и более варианта решения той или иной задачи. Это, безусловно, положительный момент, так как студенты и школьники усваивают сразу несколько способов поиска верного ответа и в дальнейшем применяют наиболее эффективные из них.

Как видите, в руках стремящегося к знаниям школьника или студента решебник по математике станет не помехой, а реальным подспорьем в учебе. Главное, осознавать, что если вы просто перепишете готовые домашние задания – знаний в вашей голове больше не станет, поэтому используйте решебник в качестве помощника, а не основного учебного пособия.